บันทึกอนุทินครั้งที่ 16

วันศุกร์ที่ 3 พฤษภาคม พ.ศ.2562

เวลาเรียน 8:30 น. - 11:30 น.

เวลาเข้าสอน 8.30 น. เวลาเลิกเรียน 11:30 น.
🧑ว่าที่ ร.ต. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อาจารย์บาส)🧑

📖การเรียนการสอนในวันนี้ 📖

🔊ในวันนี้อาจารย์ได้ให้ทำอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย 🔊
สถานที่ทำอาหารคือ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

👨‍👩‍👦‍👦   สมาชิกกลุ่มของดิฉัน  👨‍👩‍👦‍👦
 

🍄กลุ่มของดิฉนได้เลือกทำอาหารที่เหมาะสมกับเด็กก็คือ เกี้ยวน้ำ ข้าวผัดสามสี และแซนวิดโรล🍔

🥢🍽อุปกรณ์และวัตถุดิบ 🍴

🍽 ขั้นตอนและวิธีทำค่ะ 🍽

🥐เกี้ยวที่ห่อเสร็จแล้วหน้าก็จะประมาณนี้ค่ะ🥟

🍣ไส้ปูอัดข้าวโพดมายองเนส 🍣

🍴ดิฉันได้ผัดข้าวผัด เป็นอะไรที่สนุกมากๆค่ะ ได้ทำอาหารร่วมกับเพื่อนๆ🥢

🥘🍨และวันนี้อาจารย์ยังใจดีทำขนมหวานแจกพวกเราด้วย 🍧🍦

วันนี้อาจารย์ได้ทำบัวลอยไข่หวานและทับทิมกรอบให้พวกเราทานกันด้วยค่ะ

นี่คืออุปกรณ์ที่อาจารย์เตรียมมาทำขนมให้พวกเราทานค่ะ

🌮อาจารย์ได้ทำเองทุกขั้นตอน🥪

🥦🍆เม็ดบัวลอยที่ทำมาจากเผือก ฟังทอง มันม่วง🥑🍒

นี่คือฟังทอง เผือง และมันม่วงนึ่งค่ะ

  
🍓ดิฉันก็ได้ไปช่วยอาจารย์หั่นขนุน 🍆

ทำเม็ดบัวลอย

🥦🥑อาหารที่เราทำวันนี้จะใช้เครื่องปรุงแค่ ซอสถั่วเหลือง เกลือและน้ำตาลค่ะ 

เพราะอาหารสำหรับเด็กไม่ควรปรุงเยอะค่ะ ควรเป็นรสธรรมชาติปรุงได้เล็กน้อยค่ะ🌮🥪 

🥪🍗🍜หลังจากทำอาหารเสร็จและนี้ก็คือหน้าตาอาหารของพวกเราค่ะ🍩🍧🥝

หน้าตาน่ารัก รสชาติก็อร่อยไม่แพ้กันค่ะ😁

แล้วนี่ก็คือบัวลอยที่อาจารย์ทำให้พวกเราค่ะ

หลังจากทำอาหารเสร็จอาจารย์ก็มีรางวัลเด็กดีมามอบให้ และในภาคเรียนนี้ดิฉันก็ได้รางวัลจากอาจารย์ด้วยค่ะ รางวัลที่ดิฉันได้ก็คือ......🖍

ดิฉันดิใจมากๆค่ะที่วันนี้ได้ทำอาหารกับเพื่อนๆและได้รางวัลจากอาจารย์ 

🌎การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน🌍

ได้นำการทำอาหารสำหรับเด็กไปใช้ได้ ว่าอาหารสำหรับเด็กนั้นไม่ควรปรุงรสเยอะ ควรเป็นรสธรรมชาติ

🧡ประโยชน์ที่ได้รับ 🧡

ได้รับความรู้มากมายจากการทำอาหารในครั้งนี้ ได้ความสามัคคีในหมู่คณะ ได้รู้จักการแบ่งปัน

✔การประเมิน✔

1.ประเมินอาจารย์ 

ภาคเรียนการศึกษานี้ดิฉันดีใจที่ได้เรียนกับอาจารย์มากๆ เพระาอาจารย์เป็นอาจารย์ที่ดีใจเข้าใจนักศึกษา สอนแล้วถ้าไม่เข้าใจตรงไหนถามได้ตลอด อาจารย์สอนแล้วไม่เครียด เรียนด้ยสนุกมีความสุข ถ้าเป็นไปได้อยากให้อาจารย์สอนพวกหนูทุกภาคเรียนเลยค่ะ

2.ประเมินตัวเอง

ดิฉันคิดว่าดิฉันได้ความรู้พอสมควรจากการเรียนวิชานี้ และได้ประสบการณ์จากวิชานี้มากมายทั้งในเรื่องทฤษฏีและเรื่องการใช้ชีวิตประจำวันค่ะ 

3.ประเมินเพื่อน

เพื่อนๆส่วนใหญ่ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอนแต่ก็มีบ่างส่วนที่คุยกันบ้าง แต่เพื่อนๆก็ตั้งใจเรียนค่ะ

🙏🙏🙏

บันทึกอนุทินครั้งที่ 15

วันศุกร์ที่ 26 เมษายน พ.ศ.2562

เวลาเรียน 8:30 น. - 11:30 น.

เวลาเข้าสอน 8.30 น. เวลาเลิกเรียน 11:30 น.
🧑ว่าที่ ร.ต. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อาจารย์บาส)🧑

🥑⏩การเรียนการสอนในวันนี้🍄⏪

ในวันนี้อาจารย์ให้นำแผ่นพับที่สั่งในสัปดาห์ก่อนมาส่ง และสอนเรื่อง
หลักการจัดเตรียมอาหารที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย

🍄หลักการจัดเตรียมอาหารที่เหมาะสมสำหรับเด็กปฐมวัย🍄

เด็กปฐมวัยกำลังอยู่ในวัยที่ต้องการอาหารที่เหมาะสมกับพัฒนาการ ของร่างกายที่กำลังเจริญเติบโตเต็มที่ หมายความว่าการที่เด็กจะมี น้ำหนักและส่วนสูงเพิ่มขึ้น อย่างได้สัดส่วนกับอายุจะสามารถพัฒนา ร่างกายและเซลล์ในสมองของเด็กได้อย่างสมบูรณ์ ทำให้มีสมรรถ- ภาพ ในการรับรู้และการเรียนรู้ได้อย่างดี ต่างจากเด็กที่ขาดอาหาร ได้อาหารไม่เพียงพอแก่ความต้องการของร่างกาย ผู้เลี้ยงดูเด็กจึง ควรเน้นในเรื่องของการจัดเตรียมอาหารที่เหมาะสม สำหรับเด็ก ปฐมวัยอย่างแท้จริง และจัดให้บริการอาหารแก่เด็กปฐมวัยได้ถูก ต้องตามหลักโภชนาการและมีอนามัย เพื่อให้เด็กได้เติบโตอย่างมี คุณภาพในลำดับต่อไป หลักในการจัดเตรียมอาหาร ผู้เลี้ยงดูเด็ก ควรคำนึง หลักการจัดเตรียมอาหารที่จะสามารถให้ประโยชน์แก่ เด็กได้อย่างเต็มที่ โดยใช้งบประมาณที่เหมาะสมการจัดการที่สอด คล้องกับสภาพพื้นที่โดยยึดหลักดังนี้ 

1. การจัดอาหารที่มีประโยชน์  2. เป็นอาหารที่มีคุณค่า  3. การจัดอาหารที่ประหยัด

🍒🍌อาหารที่มีประโยชน์จะต้องมีลักษณะ🍗🥑 ดังนี้ 

1) เป็นอาหารใหม่และสด อาหารที่มีความใหม่และสดทั้งเนื้อสัตว์และผักผลไม้จะให้ คุณค่าทางอาหารสูงกว่าอาหารที่เก็บไว้นาน อาทิเช่น อาหาร ประเภทเนื้อสัตว์หากเก็บไว้นานจะมีการเสื่อมสภาพของเนื้อ สัตว์ นอกจากมีกลิ่นแล้วยังด้อยคุณค่าลงยิ่งมีการปรุงโดยการ ต้มเคี่ยวนานคุณค่าก็จะลดด้อยลง หากเป็นอาหารประเภทผัก ผลไม้ถ้าเก็บไว้นาน วิตามินและแร่ธาตุจะสูญสลายไป เมื่อนำ มาผ่านกระบวนการปรุงแล้ว คุณค่าก็จะสูญสลายไปอีกบาง อย่าง แต่อย่างไรก็ตามการทำให้อาหารสุกก็ยังมีความจำเป็น เนื่องจากเป็นความปลอดภัยของเด็ก
วิธีแก้ไข คือ ควรใช้น้ำที่เหลือจากการต้ม มาประกอบอาหาร ต่อไปไม่ควรทิ้งไป 

🍄🌿เป็นอาหารที่ถูกสุขลักษณะ 🥑🍄

เป็นอาหารที่มีความสะอาดตั้งแต่การจัดเก็บจากแหล่งอาหาร มีวิธีการจัดส่งที่ปลอดจากเชื้อโรค การจัดเก็บที่ถูกวิธี เช่น

พืชผักจะต้องมาจากแหล่งผลิตที่ไม่ใช้สารเคมีเป็นพิษในการปลูกและมีการ ตัดเก็บในระยะที่ปลอดจากยาฆ่าแมลง ปุ๋ย เมื่อตัดมาแล้วจัดส่งในภาชนะที่ สะอาดไม่วางไว้ในที่สกปรกชื้นแฉะบนทางเท้า เมื่อมายังสถานที่ประกอบ อาหารมีการจัดวางไว้ในที่เหมาะสม ในที่ ไม่ร้อน ไม่อับชื้น มีการล้าง ตัดหั่น อย่างถูกวิธีไม่ทำลายคุณค่าทางอาหาร

เนื้อสัตว์ สัตว์นั้นจะถูกเลี้ยงมาโดยปราศจากสารเร่งให้โต หรือให้กินยาปฏิชีวนะยางอย่างที่อาจตกค้างในเนื้อสัตว์ ถูก ฆ่าจากโรงฆ่าที่มีความสะอาดถูกสุขอนามัย จัดส่งมาอย่าง รวดเร็วไม่ตกค้าง เมื่อวางบนเขียง ก็เป็นเขียงที่มีความ สะอาด ไม่วางกับพื้นฟุตบาท เมื่อถูกนำมาที่สถานประกอบ อาหาร จะถูกจัดเก็บไว้ในที่เย็น ไม่มีแมลงวันตอมเพื่อมี ความต้านทานโรคน้อยกว่าผู้ใหญ่ 

🍬การจัดรายการอาหารและการจัดอาหารสำหรับเด็ก🍬

🍩อาหารว่าง 🍎

เป็นอาหารที่มิใช่อาหารคาวหรืออาหารหวาน แต่เมื่อเด็กกินแล้วจะอิ่ม ใช้สำหรับเสริมให้แก่เด็กก่อนกินอาหารกลางวันเวลา 10.00 น. เพราะเด็กบางคนอาจกินอาหารเข้ามาน้อยหรือไม่ได้กินเลย และก่อนกลับบ้านเวลา 14.00 น. เพื่อเสริมหากเด็กกินข้าวเที่ยงน้อยหรือมิให้ท้องว่างเกินไปก่อนกินอาหารเย็น ควรเป็นอาหารที่เตรียมง่าย หาได้ในท้องถิ่น เช่นชาละเปา ข้าวต้มมัด ฟักทอง นึ่ง ข้าวเกรียบปากหม้อ สาคูไส้หมู แซนวิชง่าย ๆ หลักการจัดอาหารว่างเสริมให้แก่เด็ก จะต้องจัดอาหารที่ให้แคลอรีและโปรตีน นอกจากนี้แล้วยังต้องให้วิตามินหรือสารอาหารที่เพิ่มเติมที่ยังขาดอยู่ให้แก่เด็กในตะวัน ทำได้ง่าย หาได้ในท้องถิ่น เด็กสามารถกินได้สะดวก ต้องไม่จัดอาหารด้อยคุณค่าให้แก่เด็ก เช่น ขนมกรุบกรอบเป็นซองที่ใส่สารชูรสมาก หรือขนมสำเร็จรูปใส่สี เช่น เยลลี่ ที่ไม่มีคุณค่าทางอาหารเพราะเด็กจะได้รับพิษจาอาหารเหล่านี้กินสะสมเป็นเวลานาน ๆ

🍫🍫อาหารหวาน 🍰🍰

เป็นอาหารที่สามารถเสริมคุณค่าของอาหารหลักได้ จะมีรสชาติหวานน้อยไปจนหวานมาก ผู้เลี้ยงเด็กไม่ควรเลือกอาหารที่ให้ความหวานแต่เพียงอย่างเดียว ควรเลือกขนมหวานที่มีคุณค่าทางโภชนาการด้วย เช่น ของหวานระหว่างขนมวุ้นใส่น้ำเชื่อมกับขนมถั่วแดงน้ำเชื่อม ควรเลือกถั่วแดงที่จะให้คุณค่ามากกว่า โดยอาจใส่สีแดงหรือนมสดในถั่วแดงเป็นถั่วแดงเย็น เพื่อเปลี่ยนรสชาติของเด็ก 

📢📖หลังจากนั้นอาจารย์ก็ให้คุยเรื่องการทำอาหารและขนมในสัปดาห์หน้า

แต่อาจารย์ก็จะบอกว่าขนมอะไรเป็นแบบไหนมีลักษณะอย่างไร📖📢

🎤🎤หลังจากนั้นก็จะเป้นการนำเสนอแผ่นพับที่ตัวเองได้ทำมาค่ะ 

ดิฉันได้ทำเรื่อง กิจกรรมการเล่น....สำหรับเด็กปฐมวัย ค่ะ

นำเสนอตามเลขที่ทีละคนค่ะ🎤🎤

นี่คือแผ่นพับของดิฉันค่ะ

🌍การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน🌍

-สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการทำรายงานหรือ

การเรียนการสอนในรายวิชาอื่นๆได้ 

📣ประโยชน์ที่ได้รู้📣

-ได้รู้เกี่ยวกับอาหารและการทำอาหาร การจัดเตรียมจัดอาหารให้เด็กปฐมวัย

✔️ประเมินอาจารย์✔️

วันนี้อาจารย์ได้บอกเกี่ยวอาหารและการจัดเตรียมอาหารให้เด็กปฐมวัย ว่าอาหารแบบนี้เหมาะสำหรับเด็กช่วงนี้ อาจารย์ได้อธิบายอย่างละเอียด และยกตัวอย่างให้ฟัง

✔️ประเมินตนเอง✔️

วันนี้ดิฉันก็ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน ดิฉันมีความสุขกับการเรียนเรื่องนี้มากๆค่ะ เพราะเป็นเรื่องที่ง่ายและเข้าใจง่ายค่ะ ดิฉันมีความสุขกับการเรียนในคาบนี้มากๆค่ะ และดีใจมากๆที่อาจารยืบอกว่าสัปดาหืหน้าจะให้ทำอาหารค่ะ

✔️ประเมินเพื่อน✔️

วันนี้เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์สอนทุกคนค่ะ และช่วยกันดหวตว่าจะทำอาหารและขนมอะไร เพื่อนๆทุกคนสนุกกับการที่จะได้ทำอาหารในสัปดาห์หน้ามากๆค่ะ

🙏🙏🙏

บันทึกอนุทินครั้งที่ 14

วันศุกร์ที่ 19 เมษายน พ.ศ.2562

เวลาเรียน 8:30 น. - 11:30 น.

เวลาเข้าสอน 8.30 น. เวลาเลิกเรียน 11:30 น.
🧑ว่าที่ ร.ต. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อาจารย์บาส)🧑

⏩การเรียนการสอนในวันนี้⏪

📢ในวันนี้จะเป้นการโต้วาที ในหัวข้อ📢

🏫การเรียนที่โรงเรียนกับเรียนที่บ้าน🏡

👨‍👩‍👦‍👦  จะแบ่งเป็น 2 กลุ่ม กลุ่มละ 4 คน แต่ละกลุ่มจะมีเวลาคนละ 3 นาทีในการโต้ 👨‍👩‍👦‍👦

🍣🥣พอเสร็จจะการโต้วาทีอาจารย์ก็สอนต่อในหัวข้อ อาหารและโภชนาการสำหรับเด็ก🍙🍿

🍟🍔ในหน่วยการเรียนหน่วยนี้ เป็นเนื้อหาที่ค่อยข้างง่าย เพราะเกี่ยวอาหารและโภชนาการ🍕🍗

🍩🍦อาจารย์ได้อธิบายและยกตัวอย่างอาหารให้ฟัง ว่าอาหารแบบไหนเหมาพสมกับเด็กในช่วงอายุไหนค่ะ🥝

🍎🍉🍊🍌🍓🍒🍅🍄

🌍การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน🌍

-สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการทำรายงานหรือ

การเรียนการสอนในรายวิชาอื่นๆได้ 

📣ประโยชน์ที่ได้รู้📣

-ได้รู้เกี่ยวกับอาหารและโภชนาการสำหรับเด็ก ว่าเด็กช่วงอายุนี้เหมาะสมกับอาหารแบบไหน

✔️ประเมินอาจารย์✔️

วันนี้อาจารย์ได้บอกเกี่ยวอาหารและโภชนาการให้ฟัง ว่าอาหารแบบนี้เหมาะสำหรับเด็กช่วงนี้ อาจารย์ได้อธิบายอย่างละเอียด และยกตัวอย่างให้ฟัง

✔️ประเมินตนเอง✔️

วันนี้ดิฉันก็ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน ดิฉันมีความสุขกับการเรียนเรื่องนี้มากๆค่ะ เพราะเป็นเรื่องที่ง่ายและเข้าใจง่ายค่ะ ดิฉันมีความสุขกับการเรียนในคาบนี้มากๆค่ะ

✔️ประเมินเพื่อน✔️

วันนี้เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์สอนทุกคนค่ะ 

🙏🙏🙏

บันทึกอนุทินครั้งที่ 13

วันศุกร์ที่ 12 เมษายน พ.ศ.2562

เวลาเรียน 8:30 น. - 11:30 น.

เวลาเข้าสอน 8.30 น. เวลาเลิกเรียน 11:30 น.
🧑ว่าที่ ร.ต. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อาจารย์บาส)🧑

💧💧💧💧วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นวันหยุดสงกรานต์🌊🌊🌊

บันทึกอนุทินครั้งที่ 12

วันศุกร์ที่ 5 เมษายน พ.ศ.2562

เวลาเรียน 8:30 น. - 11:30 น.

เวลาเข้าสอน 8.30 น. เวลาเลิกเรียน 11:30 น.
🧑ว่าที่ ร.ต. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อาจารย์บาส)🧑

🔊การเรียนการสอนในวันนี้🔊

⏩ในวันนี้อาจารย์จะให้นำเสนอ สัมภาษณ์ครู 
แต่เนื่องจากกลุ่มดิฉันต้องไปทำกิจกรรมโครงงานจิตอาสาในช่วงเช้าจึงปเรียนไม่ทันเวลา จึงขออนุญาตอาจารย์มาเรียนพร้อมกลุ่มเรียนตอนบ่าย ดิฉันกับเพื่อนอีก 2 คนเป็นตัวแทนไปนำเสนองานแทนเพื่อนๆในกลุ่ม เนื่องจากเพื่อนบางคนต้องเดินทางกลับบ้านค่ะ⏪ 

👌ตอนนำเสนอปิดไฟ แสงจะมืดนิดหน่อยค่ะ👌

👨‍👩‍👦‍👦สมาชิกในกลุ่มค่ะ👨‍👩‍👦‍👦

👩‍🏫อาจารย์ผู้ให้สัมภาษณ์ค่ะ👨‍🏫

📖หลังจากนั้นอาจารย์ก็มอบหมายงานให้ทำแผ่นพับเกี่ยวกับการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย และสัปดาห์หน้าให้นักศึกษาแบ่งกลุ่มเป็น2กลุ่มเพื่อโต้วาที ระหว่างการเรียนที่โรงเรียนกับเรียนที่บ้านค่ะ📖

🌍การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน🌍

-สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการทำรายงานหรือการเรียนการสอนในรายวิชาอื่นๆได้ 

📣ประโยชน์ที่ได้รู้📣

-ได้รู้เกี่ยวกับคำแนะนำของครูแต่ละท่านให้ได้กล่าวไว้ในวิดีโอ ได้รู้แนวทางในการเรียน

✔️ประเมินอาจารย์✔️

วันนี้อาจารย์ใจดีมากๆที่ให้พวกหนูมาเรียนในช่วงบ่าย และอาจารย์ยังใจดีให้หนูออกจากห้องก่อนเวลาเพราะว่าหนูต้องเดินทางกลับบ้านที่ต่างจังหวัด 

✔️ประเมินตนเอง✔️

วันนี้ดิฉันก็ตั้งใจนำเสนองานเพราะว่าเป็นตัวแทนของกลุ่มมานำเสนองาน ดิฉันรู้สึกสนุกและตื่นเต้นที่จะได้เรียนกับเพื่อนอีกกลุ่มเรียนค่ะ

✔️ประเมินเพื่อน✔️

วันนี้เพื่อนๆตั้งใจฟังที่เพื่อนนำเสนองานงาน ทุกคนตั้งใจและเงียบ แต่ก็ยังมีบางส่วนที่คุยกันบ้างเล็กน้อยค่ะ

🙏🙏🙏

บันทึกอนุทินครั้งที่ 11

วันศุกร์ที่ 29 มีนาคม พ.ศ.2562

เวลาเรียน 8:30 น. - 11:30 น.

เวลาเข้าสอน 8.30 น. เวลาเลิกเรียน 11:30 น.
🧑ว่าที่ ร.ต. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อาจารย์บาส)🧑

ในวันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ได้มอบหมายงานให้นักศึกษาไปสัมภาษณ์ครูที่สอนในระดับอนุบาลตามโรงเรียนต่างๆในกรุงเทพมหานคร

กลุ่มดิฉันได้ไปสัมภาษณ์ครูที่ โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

ได้สัมภาษณ์ อ.กันต์กนิษฐ์ พรประสิทธ์ (อ.บัว)

สอนในระดับชั้นอนุบาล 1 และเป็นอาจารย์ในมหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม

🙏🙏🙏💕💕💕

บันทึกอนุทินครั้งที่ 10

วันศุกร์ที่ 22 มีนาคม พ.ศ.2562

เวลาเรียน 8:30 น. - 11:30 น.

เวลาเข้าสอน 8.30 น. เวลาเลิกเรียน 11:30 น.
🧑ว่าที่ ร.ต. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อาจารย์บาส)🧑

📑การเรียนการสอนในวันนี้📖
ในวันนี้อาจารย์ได้ให้นำเสนอบทความของตัวเองเกี่ยวการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย และอาจารยได้แจ้งคะแนนสอบกลางภาคค่ะ
🎤บทความของดิฉัน🔊

👫ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมให้เด็กไทย👬

⏩⏩ทุกวันนี้ข่าวทางหน้าหนังสือพิมพ์รายวันและโทรทัศน์ส่วนใหญ่ มักเป็นข่าวอาชญากรรม การใช้ความรุนแรง ปัญหาครอบครัว ปัญหาทางเพศ การติดการพนัน การติดยาเสพติด ฯลฯ ซึ่งบ่งบอกถึงความเสื่อมทางคุณธรรมจริยธรรมของคนในสังคม และปัญหาดังกล่าวปรากฏมากขึ้นในกลุ่มเด็กและเยาวชนที่เป็นกำลังของชาติด้วย ฯลฯ สิ่งเหล่านี้เป็นสัญญาณเตือนอันตราย ที่เรียกร้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้อง

🙏สร้างค่านิยม "เป็นคนดีมีคุณธรรม"🙏

    ปัจจุบันสำนึกทางคุณธรรมจริยธรรมของคนในสังคมกำลังเสื่อมลงเนื่องมาจากรากฐานปรัชญาความคิดและค่านิยมที่ผิดเพี้ยนไปจากหลักศีลธรรมและคุณธรรมอันดีพ่อแม่จำเป็นที่จะต้องชี้ให้ลูกเห็นอย่างชัดเจนว่าอะไรถูก อะไรผิดและ อะไรที่มีค่า อะไรที่น่ารังเกียจ รวมทั้งฝึกลูกให้สามารถคิดวิเคราะห์และใช้เหตุผลเชิงจริยธรรมได้โดยการตั้งคำถามเชิงปรัชญากับค่านิยมต่าง ๆ ที่ไม่ถูกต้องในสังคม

🔊สร้างแรงจูงใจให้ทำสิ่งดี🔊

การสร้างแรงจูงใจเป็นการเปลี่ยนกระบวนความคิดให้เห็นคุณค่าและประโยชน์ของการมีคุณธรรมจริยธรรมพ่อแม่สามารถสร้างแรงจูงใจให้ลูกเป็นคนดีมีคุณธรรมได้โดย

• การสั่งสอนอบรมโดยสามารถอ้างอิงจากหลักคำสอนทางศาสนามาอธิบายให้เห็นอย่างเป็นรูปธรรม หรือการสอนอย่างเป็นธรรมชาติผ่านข่าวสารที่เกิดขึ้นรอบตัว
• การเห็นแบบอย่าง โดยคนในครอบครัวต้องเป็นแบบอย่างชีวิตในการทำดีและยืนหยัดในคุณธรรมหรือชี้นำให้เรียนแบบอย่างบุคคลสำคัญที่กระทำความดีงามใน
• การให้รางวัลเมื่อทำความดี เป็นการสร้างแรงจูงใจอย่างหนึ่ง เพื่อให้เห็นว่าการทำความดีนั้นเป็นสิ่งที่น่ายกย่องและภาคภูมิใจ

🌍การนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน🌍

-สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการทำรายงานหรือ

การเรียนการสอนในรายวิชาอื่นๆได้ 

📣ประโยชน์ที่ได้รู้📣

-ได้รู้เกี่ยวกับปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมให้เด็กไทย

✔️ประเมินอาจารย์✔️

วันนี้อาจารย์ได้บอกเกี่ยวกับการนำเสนอว่านำเสนออย่างไรให้ถูกต้อง และอาจารย์ก็ได้เสริมในส่วนของเนื้อหาต่างๆที่ไม่ได้อยู่ในบทเรียน

✔️ประเมินตนเอง✔️

วันนี้ดิฉันก็ตั้งใจฟังที่อาจารย์สอน ดิฉันมีความสุขกับการนำเสนอบทความของตนเอง และดีใจที่ได้นำเสนอบทความที่มีเนื้อหาดี และสามารถให้เพื่อนๆนำไปปรับใช้ดี

✔️ประเมินเพื่อน✔️

วันนี้เพื่อนๆตั้งใจฟังอาจารย์สอนทุกคนค่ะ แล้วเพื่อนๆใด้ตั้งใจฟังที่เพื่อนคนอื่นนำเสนองาน

🙏🙏🙏